![\"St\u00e9r\u00e9otypes](\"https:\/\/nice.magistere.apps.education.fr\/pluginfile.php\/6732\/course\/overviewfiles\/Et%20si%20on%20re%CC%81e%CC%81quilibrait%20.jpg\")
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https:\/\/nice.magistere.apps.education.fr\/mod\/h5pactivity\/view.php?id=4900<\/a><\/p>\n\n\n\n\n\n \u00a0<\/p>\n \u00a0<\/p>\n https:\/\/nice.magistere.apps.education.fr\/mod\/h5pactivity\/view.php?id=4900 Comprendre et pouvoir identifier les m\u00e9canismes \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans les st\u00e9r\u00e9otypes \u00a0 \ud83d\udcbb Bienvenue\u00a0dans ce parcours en\u00a0autoformation\u00a0visant \u00e0 former\u00a0les enseignants du 1er et du 2nd degr\u00e9\u00a0aux biais de genre. \u00a0 L’objectif est d’outiller les \u00e9quipes afin qu’elles puissent renforcer la confiance des filles en math\u00e9matiques et d\u00e9velopper des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques plus favorables \u00e0 leur … Continuer la lecture de « MAGISTERE St\u00e9r\u00e9otypes et biais de genre »<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":7,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-697","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-non-classe"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/697","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/users\/7"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=697"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/697\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":698,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/697\/revisions\/698"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=697"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=697"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/cannes\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=697"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}Comprendre et pouvoir identifier les m\u00e9canismes \u00e0 l\u2019\u0153uvre dans les st\u00e9r\u00e9otypes<\/h1>\n
\ud83d\udcbb Bienvenue<\/strong>\u00a0dans ce parcours en\u00a0autoformation<\/strong>\u00a0visant \u00e0 former\u00a0les enseignants du 1er et du 2nd degr\u00e9<\/strong>\u00a0aux biais de genre.<\/h5>\n
L’objectif est d’outiller les \u00e9quipes afin qu’elles puissent renforcer la confiance des filles en math\u00e9matiques et d\u00e9velopper des m\u00e9thodes p\u00e9dagogiques plus favorables \u00e0 leur r\u00e9ussite.<\/h5>\n
Nous avons \u00e9tabli une progression dans la d\u00e9marche, aussi nous vous recommandons de suivre les modules dans l’ordre.\u00a0<\/h5>\n
Ils articulent :<\/h5>\n
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\ud83d\udce3 des messages institutionnels portant le sens,<\/h5>\n<\/li>\n
\ud83d\udc68\u200d\ud83d\udd2c des apports de connaissance scientifiques et factuels pour contextualiser et comparer national et local,<\/h5>\n<\/li>\n
\ud83d\udee0 deux ateliers : la p\u00e9dagogie \u00e9galitaire et analyse des bulletins scolaires,<\/h5>\n<\/li>\n
\ud83d\udcc2 des ressources \u00e0 consulter ou t\u00e9l\u00e9charger.<\/h5>\n<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"