Mesdames, Messieurs,

Votre enfant sera scolarisé dans une des écoles de la Commune de Tourves durant l’année scolaire 2019/2020. Il vous est demandé de renseigner un questionnaire avant le 26 juillet 2019. Il permettra de configurer le portail famille pour la prochaine rentrée.Il faut en renseigner un par enfant.Même après avoir validé ce questionnaire, il sera bien entendu encore possible de modifier vos informations.Pour renseigner le questionnaire, veuillez suivre le lien suivant : https://forms.gle/mencySMtc82JFywo8

 vous remerciant par avance,

 JP BOUTEUIL

Jean-Philippe BOUTEUIL

Responsable des affaires scolaires et périscolaires

Mairie de Tourves

Courriel : jbouteuil@tourves.fr

Tél : 04.94.37.34.93 (interne : 247)

1. 40 élèves de Tourves ont participé à la rencontre pétanque organisée par l’usep départemental ce mercredi 12 juin.
2. Après les ateliers les matchs…très bon état d’esprit et plaisir de jouer avec des élèves de La Roquebrussanne,  Carnoules et Toulon.
3. Les enfants étaient encadrés par 4 parents et deux enseignantes : Mmes Muller et Lieutaud.
4. 

Lundi 3 juin, les CM1 de Mme Narvaez ont pu passer la journée à l’abbaye du Thoronet avec la classe de Mme Sénécal de l’école Jean Jaurès à Brignoles.
La sortie s’est déroulée en 2 temps. Le matin, nous avons participé à un atelier de chants grégoriens. Notre intervenante nous a appris un chant, elle nous a aidé à placer notre voix. Ce n’était pas facile mais nous avons pris beaucoup de plaisir surtout lorsque nous avons chanté dans l’église. Nous avons pu apprécier l’écho. C’était quand même bien plus mélodieux lorsque notre intervenante a interprété un chant grégorien!
L’après-midi, nous avons suivi un guide dans l’abbaye qui nous a fait découvrir ce magnifique site au travers d’histoires sur les moines du Moyen-Âge. Nous avons posė de nombreuses questions et avons trouvé ses récits très intéressants.
C’était une belle journée.
Les CM1 N

Les cm1 et cm2 ont présenté leur chorale sur le thème du cinéma mardi 28 juin aux parents, un bon moment de partage.

Nous remercions chaleureusement l’eimad et surtout Natacha Ballester professeur de musique à l’eimad.

Mme Lieutaud

Nous sommes à Saint Raphaël pour une classe découverte sous le thème du sport : la voile et sciences : botanique, astronomie et faune méditerranéenne  …culturel aussi visite musée archéologique. Mais aussi veillées et rigolades…

Tous les cm2 sont accompagnés de leurs enseignantes Mmes Misson, Lecocq et Lieutaud et deux parents Mme Diasparra et M.Gonnet et 3 animateurs du centre ufcv du haut peyron.

Mme Lieutaud

Mardi 7 mai 2019, les élèves de CM1 N et CM1 G/R ont participé à une rencontre USEP, à Correns.
Au programme : randonnée, matchs de jovi, ateliers de pétanque et défi mathématiques.
Le beau temps était au rendez-vous. Les élèves, les parents accompagnateurs et les enseignantes ont particulièrement apprécié cette journée.

Retour en images sur la randonnée.

Nous sommes allés visiter le collège Paul Cézanne,  collège de notre secteur .

Présentation du collège et son organisation.

Immersion en classe

Visite CDI

Course d’orientation

Repas au restaurant scolaire

Lundi 29 avril les cm1 de Mme narvaez et les cm2 de Mmes Lecocq, Lieutaud et Misson se sont retrouvés sur le stade pour résoudre des énigmes en anglais. Mais pour cela il fallait les retrouver sur le stade à l’aide d’une boussole…

Dans le cadre du parcours santé et citoyen les Cm2 ont eu une formation par des pompiers du Var sur « Apprendre à Porter Secours » . Cette formation a été financée par la coopérative de l’école.

Mardi 23 et jeudi 25 avril, les élèves de cm2 ont eu une formation « Apprendre à porter secours » délivrée par des pompiers de la caserne de Brignoles.

Dans un premier temps, les enfants ont revu les numéros d’urgence et les différentes informations qu’ils devaient donner aux secours lorsqu’ils les alertent.

Ils ont ensuite appris à arrêter ou essayer de stopper un saignement en faisant un point de compression ou en posant un garrot puis les différentes positions d’attente pour la victime selon le type de blessure. A ce moment-là, chacun s’est exercé à placer une « victime », un camarade, en PLS (Position Latérale de Sécurité).

Dans un dernier temps, les élèves ont appris à détecter si une victime était consciente ou non et si elle respirait. Dans le cas où la victime est inconsciente et ne respire pas, les pompiers ont appris aux enfants à pratiquer un massage cardiaque et à poser un défibrillateur.

Merci à André et Jean Michel pour leur intervention.