{"id":1857,"date":"2020-05-30T16:53:57","date_gmt":"2020-05-30T14:53:57","guid":{"rendered":"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/?p=1857"},"modified":"2020-07-03T12:04:03","modified_gmt":"2020-07-03T10:04:03","slug":"plan-de-travail-cm1-du-02-06-au-05-06","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/?p=1857","title":{"rendered":"Plan de travail CM1 du 02\/06 au 05\/06"},"content":{"rendered":"

MARDI 2 JUIN <\/u><\/strong><\/p>\n

Orthographe<\/u><\/strong>: <\/strong>M\u00e9moriser la liste no<\/sup> 1 des mots invariables p.56 (fichier rouge)<\/p>\n

Grammaire<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Le compl\u00e9ment d\u2019objet:<\/strong> Lire et bien comprendre le cadre \u00ab\u00a0Je retiens\u00a0\u00bb p.98 puis faire les exercices 2, 6 et 8 p.99.<\/p>\n

Math\u00e9matiques<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Additionner les nombres d\u00e9cimaux\u00a0:<\/strong> Lire et bien comprendre la le\u00e7on p.21 (fichier vert) puis faire les exercices 5, 9 et 10 p.153.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Sciences<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

\u00a0–\u00a0<\/strong>Ranger le fichier \u00ab\u00a0La mati\u00e8re\u00a0\u00bb dans le porte-vues rouge.<\/strong><\/p>\n

– L\u2019unit\u00e9 et la diversit\u00e9 des \u00eatres vivants\u00a0(fichier \u00ab\u00a0Le vivant\u00a0\u00bb): <\/strong>Observer les documents p.3-4 puis faire le travail de recherche p.5-6.<\/p>\n

 <\/p>\n

JEUDI 4 JUIN<\/u><\/strong><\/p>\n

Conjugaison<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Temps simples et temps compos\u00e9s\u00a0: <\/strong>Lire le cadre \u00ab\u00a0Je retiens\u00a0\u00bb p.190 et faire les exercices 3, 4 et 6 p.191.<\/p>\n

Math\u00e9matiques<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Additionner les nombres d\u00e9cimaux\u00a0:<\/strong> Faire la fiche Bilan (A RENVOYER par mail)<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Sciences<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

\u00a0<\/strong>L\u2019unit\u00e9 et la diversit\u00e9 des \u00eatres vivants\u00a0:<\/strong> Continuer le travail de recherche p.7-8.<\/p>\n

 <\/p>\n

VENDREDI 5 JUIN<\/u><\/strong><\/p>\n

Orthographe<\/u><\/strong>: <\/strong>R\u00e9viser la liste no<\/sup> 1 des mots invariables p.56 (fichier rouge)<\/p>\n

Lecture<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Je lis, je comprends, Atelier 3 (fichier jaune):<\/strong> Faire le travail p.74-75 (Rep\u00e9rer les connecteurs).<\/p>\n

G\u00e9om\u00e9trie<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Assemblage de figures\u00a0:<\/strong> Faire les fiches 36 et 37 du fichier de g\u00e9om\u00e9trie.<\/p>\n

\u00a0<\/strong>Anglais<\/u><\/strong>: <\/strong><\/p>\n

Dear Zoo:<\/strong><\/p>\n