{"id":1593,"date":"2020-05-08T16:12:30","date_gmt":"2020-05-08T14:12:30","guid":{"rendered":"http:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/?p=1593"},"modified":"2020-07-03T14:20:54","modified_gmt":"2020-07-03T12:20:54","slug":"plan-de-travail-semaine-7-cm1-ce2-cm1-du-11-au-15-mai","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/?p=1593","title":{"rendered":"Plan de travail semaine 7 CM1 ( ce2\/cm1) du 11 au 15 mai"},"content":{"rendered":"

Lundi 11 mai <\/strong><\/p>\n

EDL :
\nLes \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux. (CM1 = 60 mots) En mille-sept-cent-quatre-vingt-huit, l\u2019\u00c9tat n\u2019avait plus assez d\u2019argent et les r\u00e9coltes avaient encore \u00e9t\u00e9 mauvaises. Pour r\u00e9soudre ce grave probl\u00e8me, Louis XVI convoquait les \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux. Les trois ordres repr\u00e9sentaient l\u2019ensemble des Fran\u00e7ais : le clerg\u00e9 pour l\u2019\u00c9glise catholique, les nobles qui voulaient garder leurs privil\u00e8ges, et le tiers-\u00e9tat repr\u00e9sentant le peuple pauvre des villes et des campagnes qui voulait changer la soci\u00e9t\u00e9. Cela ne sera pas suffisant, et la r\u00e9volution \u00e9clatera avec la prise de la Bastille, le 14 juillet 1789 \u00e0 Paris.<\/p>\n

Exercices 4 et 5 de la fiche sur les COD\/COI ( attention \u00e0 bien corriger la num\u00e9rotation des exercices\u2026)
\n(Toujours se poser les questions \u00e0 qui \u00e0 quoi de qui de quoi ? pour trouver un COI)
\n(Pour trouver le COD, je pose les questions Qui, Quoi ? apr\u00e8s le verbe\u2026)
\nMATHS
\nVoir les deux vid\u00e9os suivantes :
\nDe l\u2019\u00e9criture fractionnaire \u00e0 l\u2019\u00e9criture d\u00e9cimale : https:\/\/www.lumni.fr\/video\/de-l-ecriture-fractionnaire-a-l-ecrituredecimale#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul
\nDe l\u2019\u00e9criture d\u00e9cimale \u00e0 l\u2019\u00e9criture fractionnaire : https:\/\/www.lumni.fr\/video\/de-l-ecriture-decimale-a-l-ecriturefractionnaire#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul
\nBien lire et surligner la le\u00e7on N13.
\nR\u00e9pondre aux questions de la partie \u00ab cherchons \u00bb page 36 + faire le n\u00b02 page 36. ( s\u2019aider du tableau de num\u00e9ration si besoin ; Attirer l\u2019attention des \u00e9l\u00e8ves sur le fait que les nombres ne sont pas toujours dans le bon ordre. Attention \u00e9galement aux z\u00e9ros intercal\u00e9s. )<\/p>\n

Apr\u00e8s-midi
\nLecture : lecture du chapitre 12 du prince Thibault. R\u00e9pondre \u00e0 la question 1 de la fiche 9.
\nLecture du chapitre 13, finir la fiche 9 ( pour la question 3 il faut bien argumenter) \u2192 A ME RENVOYER<\/p>\n

Anglais : Ressources du CNED. Dessins anim\u00e9s de Gogo, avec ce site qui propose des activit\u00e9s : http:\/\/gogos.clubefl.gr
\nAutre ressource : https:\/\/learnenglishkids.britishcouncil.org\/fr<\/p>\n

Devoirs du soir : Apprendre les noms, mots 25. Apprendre N13.<\/p>\n

Mardi 12 mai <\/strong>
\nMatin
\nEDL :
\nDict\u00e9e 25a
\nQuand je serai grand, je serai garagiste car j\u2019ai une passion pour les grosses et belles voitures.<\/p>\n

Interlignes page 117 : r\u00e9soudre le petit probl\u00e8me \u00e9voqu\u00e9 par le personnage.
\nFaire les activit\u00e9s \u00ab construisons la r\u00e8gle \u00bb oralement + faire le test \u00e0 l\u2019\u00e9crit.
\nMATHS
\nTop chrono division n\u00b0311
\nPage 64 n\u00b02
\nRegarder les vid\u00e9os sur les d\u00e9cimaux :
\nDixi\u00e8mes : https:\/\/www.lumni.fr\/video\/connaitre-les-dixiemes#containerType=folder&containerSlug=lesfondamentaux-nombres-et-calcul<\/p>\n

Partie d\u00e9cimale : https:\/\/www.lumni.fr\/video\/connaitre-les-chiffres-de-la-partiedecimale#containerType=folder&containerSlug=les-fondamentaux-nombres-et-calcul
\nSurligner N14.
\nFaire page 36 n\u00b01
\nApr\u00e8s-midi
\nLecture : Faire la fiche 10 du vrai prince Thibault. \u2192 A ME RENVOYER<\/p>\n

HISTOIRE : lire la page 41 du fichier et faire la page 42.<\/p>\n

Devoirs du soir : Apprendre ; apprendre les verbes (mots 25) ;Apprendre N14 .<\/p>\n

Jeudi 14 mai <\/strong>
\nMatin
\nEDL
\nDict\u00e9e 25b
\nMes copains seront chefs de gare comme \u00e7a ils voyageront beaucoup, ils auront un beau sifflet et un costume. Ils seront contents de voir les montagnes.<\/p>\n

Fiche de COD COI : Faire les exercices 6 et 7.
\nMATHS
\nTop chrono division n\u00b0 987
\nPage 37 n\u00b0 3 et 4.
\nPage 95 n\u00b09 ( penser \u00e0 tout convertir \u00e0 la m\u00eame unit\u00e9 de masse)
\nApr\u00e8s-midi
\nLecture : R\u00e9daction quel est ton animal pr\u00e9f\u00e9r\u00e9 ? ( voir doc pour la structure) \u2192 A ME RENVOYER<\/p>\n

HISTOIRE : les grandes d\u00e9couvertes :
\nA voir : https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=uOsNiCs6s9A (15 minutes)
\nIl \u00e9tait une fois les explorateurs : https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=B-XZUkMpvCg (26 minutes)
\nFacultatif : dessin anim\u00e9 d\u2019une heure sur Christophe Colomb : https:\/\/www.youtube.com\/watch?v=lv2aGTLCsGQ<\/p>\n

Devoirs du soir : apprendre les adjectifs et les mots invariables (mots 25) ; revoir Mes 5.<\/p>\n

Vendredi 15 mai <\/strong>
\nMatin
\nEDL
\nDict\u00e9e 25c
\nMa s\u0153ur sera une cuisini\u00e8re internationale car elle adore faire \u00e0 manger. Et le dimanche nous irons en voyage, \u00e0 la mer o\u00f9 les nageurs plongent dans les vagues.<\/p>\n

Interlignes page 118 n\u00b01 et 2
\nInterlignes page 76 n\u00b09
\nMATHS
\nTop chrono division n\u00b068
\nPage 128 cherchons.
\nBien lire je retiens
\nPage 128 n\u00b01 et 2
\nPage 65 n\u00b010 et 11<\/p>\n

Apr\u00e8s-midi
\nHISTOIRE :
\nLire et compl\u00e9ter les documents du document H5 .
\nCompl\u00e9ter ou recopier la le\u00e7on ( derni\u00e8re page)<\/p>\n

Anglais : Ressources du CNED. Dessins anim\u00e9s de Gogo, avec ce site qui propose des activit\u00e9s : http:\/\/gogos.clubefl.gr
\nAutre ressource : https:\/\/learnenglishkids.britishcouncil.org\/fr<\/p>\n

Arts visuels:
\nCr\u00e9er un graphisme original sur une feuille d\u2019essuie-tout avec des feutres. Voir les exemples dans les documents envoy\u00e9s. \u2192 A ME RENVOYER<\/p>\n

Devoirs du soir : Revoir les mots 25 et les dict\u00e9es de la semaine. Apprendre la le\u00e7on d\u2019histoire.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Lundi 11 mai EDL : Les \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux. (CM1 = 60 mots) En mille-sept-cent-quatre-vingt-huit, l\u2019\u00c9tat n\u2019avait plus assez d\u2019argent et les r\u00e9coltes avaient encore \u00e9t\u00e9 mauvaises. Pour r\u00e9soudre ce grave probl\u00e8me, Louis XVI convoquait les \u00e9tats g\u00e9n\u00e9raux. Les trois ordres repr\u00e9sentaient l\u2019ensemble des Fran\u00e7ais : le clerg\u00e9 pour l\u2019\u00c9glise catholique, les nobles qui voulaient garder … Continuer la lecture de Plan de travail semaine 7 CM1 ( ce2\/cm1) du 11 au 15 mai<\/span> →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":42,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[33],"tags":[],"class_list":["post-1593","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-archives"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1593","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/42"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=1593"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1593\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1595,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/1593\/revisions\/1595"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=1593"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=1593"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/ecole.ac-nice.fr\/antibes\/ponteil\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=1593"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}